Le Pôle Ressources Handicap Enfance Jeunesse de l’Isère, ainsi que ses partenaires institutionnels ont le plaisir de vous inviter à la Journée Départementale Handicap & Inclusion 

« Consolider la dynamique de réseau pour des territoires inclusifs »

 Avec la participation de :

Dominique Ducroc-Accaoui de la CNAF

Pôle ressources handicap de Tours

 Programme de la journée:

8h45 – 9h15 Accueil des participants
9h15 – 9h45 Introduction et présentation de la journée
9h45 – 11h Enjeux des dynamiques inclusives au niveau des territoires présenté par Dominique Ducroc-Accaoui, conseillère en politiques sociales et familiales et Chef de projet territorialisation à la CNAF
11h15 – 11h30 Pause
11h30 – 12h30 Table ronde : les dynamiques existantes en Isère
12h30 – 13h30 Pause repas
13h30 – 14h30 Réflexion par ateliers selon 4 thématiques

Accompagnement des familles

Mise en réseau des acteurs

Lien à l’école – favoriser la continuité éducative

Repérage et accompagnement

14h30 – 15h30 Et vous, sur votre territoire ?

15h30 – 16h00 Synthèse de la journée

Inscriptions cloturées

L'essentiel de la loi

La loi, qui a été amendée par les parlementaires, modifie le code du travail pour :

• garantir la protection contre le licenciement des salariés pendant le congé de présence parentale ;
• allonger le congé pour décès d'un enfant à 14 jours minimum s'il a moins de 25 ans (contre 7 jours auparavant) et à 12 jours minimum s'il a plus de plus de 25 ans (contre 5 jours auparavant) ;
• porter à 5 jours minimum le congé pour annonce de la survenue d'un cancer, d'un handicap ou d'une pathologie chronique de l'enfant (contre 2 jours auparavant) ;
• garantir l'accès au télétravail des salariés aidant un enfant gravement malade ou handicapé. Un employeur ne peut désormais plus refuser l'accès au télétravail à ces salariés sans motiver son refus, comme c'est déjà le cas pour les travailleurs handicapés et les salariés proches aidants d'une personne âgée.

Par ailleurs, les autorisations spéciales d’absence (ASA) accordées de droit aux agents publics en cas de décès de leur enfant sont alignées sur le congé pour décès d’un enfant d’un salarié : soit 14 jours d'ASA pour le décès d'un enfant de moins de 25 ans et 12 jours d'ASA pour le décès d'un enfant de plus de 25 ans.

La loi contient un second volet pour accélérer les aides financières versées aux parents :

• les caisses d’allocations familiales (CAF) vont pouvoir verser des avances sur l'allocation journalière de présence parentale (AJPP), sans attendre l’avis du service du contrôle médical des caisses primaires d’assurance maladie (CPAM) ;
• le caractère explicite de l'accord du service du contrôle médical pour le renouvellement de l’AJPP est supprimé ;
• la mesure d’écrêtement de l’AJPP et de l’allocation journalière de proche aidant (AJPA) pour les travailleurs indépendants et les demandeurs d’emploi est également supprimée.

La Commission Enfance/Scolarisation d’HandiRéseaux38 lance cette année une grande enquête sur la rentrée scolaire 2023-2024. Le questionnaire, entièrement anonyme, vise à couvrir tous les types de scolarisation des enfants et jeunes (écoles/collèges/lycées ordinaires, dispositifs, établissements et services médico-sociaux). Il permettra à HandiRéseaux38 et à l’Arist, qui représente les associations de familles au sein du Comité Départemental de Suivi de l’Ecole Inclusive, d’obtenir des données précises et de disposer d’un véritable état des lieux de la scolarisation de vos enfants pour cette rentrée.

Nous avons besoin de vous ! Le lien vers l’enquête : https://forms.office.com/e/nR5qn4hy97

Les informations recueillies seront essentielles pour interpeler sur les besoins réels de scolarisation des enfants en situation de handicap. Notre action est basée sur un des principes fondamentaux de notre pays : l’École est gratuite et obligatoire pour tous. Chacun a le droit à une éducation et aucun enfant ne doit être laissé sans solution à la rentrée.

23 ans après avoir écrit son premier livre "mon enfant est différent" en 2000, Marielle Lachenal, présidente d'Handiréseaux38, pédiatre et maman d'une jeune femme en situation de handicap, partage dans ce second récit, le vécu de parent d'un enfant devenu adulte. Ce livre rassemble les témoignages de plusieurs parents de l'association "parents ensembles", que Marielle a créée en 1994. Préfacé par Charles Gardou, en voici le descriptif :

"Ce livre donne la parole à des parents d’adultes ayant un handicap, sans édulcorer ni dramatiser. Ils y racontent l’épuisement, la colère, mais aussi les joies, le respect et l’amour pour leurs enfants, les relations avec les professionnels, le combat pour trouver une place et le regard que pose la société sur le handicap. 

Ici, ce ne sont pas des professionnels qui parlent des parents, mais des parents qui parlent d’eux-mêmes, de ce qu’ils vivent au quotidien auprès de leurs enfants adultes ayant un handicap et dont on entend si peu parler. Le livre dit le fil de la vie, la recherche d’une place, les relations avec les indispensables professionnels, avec les médecins. Il dit aussi l’aide des amis et la solitude, la peur, la joie, les changements de regards et les difficultés qu’a le monde pour faire une vraie place pour leurs enfants. Il pose la question du rôle et des besoins de ces « aidants » et met en évidence les mesures concrètes qu’ils attendent."

Vous pourrez en trouver prochainement une présentation par Marielle Lachenal et Charles Gardou dans les replays des "lundis d'Erès"

Dans le cadre d'une étude visant à recueillir les représentations des professionnels sur la parentalité de certains publics à besoins spécifiques et leurs besoins en termes de formation, l'équipe de recherche propose une enquête en ligne : elle s'adresse entre autres à des professionnels de santé, de l’enseignement et de protection de l'enfance.

Cette étude, placée sous le haut patronage de la ministre déléguée auprès de la Ministre des Solidarités et des Familles, est portée par le CHS Vinatier, responsable : Caroline DEMILY : coordinatrice du centre d’excellence Autisme et TND iMIND.

L'enquête dure environ 10 minutes et est entièrement anonyme. Elle comporte :

• Une vignette clinique et des questions à répondre à l’issue de celle-ci
• Un court questionnaire socio-démographique où l’on vous demandera votre tranche d’âge, votre sexe et votre profession.

Ci-dessous, le lien pour accéder à l’enquête, ains qu'un visuel de présentation. 

https://enquete-psy-neuro.limesurvey.net/872125?lang=fr

Le décret n° 2021-1131 du 30 août 2021 relatif aux assistants maternels et aux établissements d'accueil de jeunes enfants devra s'appliquer dans les structures petites enfance à partir du 1. janvier 2023.

Un des avantages de ce décret vis-à-vis de l’accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou avec une maladie chronique concerne le droit pour les professionnel.le.s de la petite enfance, d’administrer des soins ou des médicaments, quels que soient leurs filière de qualification. Avant ce décret, l’administration de médicaments était liée au diplôme (infirmier.ière ou diplôme de puériculture) ; pour les autres professionnel.le.s, cela engageait la responsabilité individuelle de la personne prodiguant les soins, ce qui représentait un réel frein à l’accueil inclusif.

L’administration de médicaments est un droit, et non une obligation, mais représente un enjeu fort pour permettre l’inclusion.

Afin de faciliter la mise en place des modifications à apporter pour permettre l'administration des médicaments dans le respect de la nouvelle loi, le pôle petite enfance du PRHEJI a créé une fiche mémo sur ce sujet : Retrouvez là dans ressources.

Dans le champ des troubles du neurodéveloppement (TND), le dépistage précoce des différents troubles se base uniquement sur l’observation des capacités et comportements de l’enfant. C’est pourquoi il paraît important que les observations faites par les professionnels de santé et du secteur médico-social soient croisées avec celles des parents et des porfessionnel.les de la petite enfance, qui côtoient les enfants dans un cadre différent.

Ce porcessus est comme l’assemblage d’un puzzle : les pièces sont amenées aussi par les parents et les professionnel.les de la petite enfance ; le médecin est là pour les assembler correctement et pouvoir les interpréter. Ce guide d'observation peut être un repère pour les professionnels comme pour les parents. Vous pouvez le consulter ici

Retrouvez la conférence organisée par l'ACEPP Nationale dans le cadre d'un cycle de mini-conférences autour de la Charte Nationale pour l'Accueil du Jeune Enfant.

Cette conférence aborde la thématique du handicap - choix qui s'appuie sur le premier point de la Charte :

"Pour grandir sereinement, j'ai besoin que l'on m'accueille quelle que soit ma situation ou celle de ma famille."

Bertrand Quentin, philosophe, directeur du Laboratoire Interdisciplinaire d'étude du Politique Hannah Arendt et maître de conférences à l'Université Gustave Eiffel, apportera son regard philosophique sur la question de l'accueil d'enfants en situation de handicap dans les lieux d'acueil de la petite enfance, collectifs comme individuels.

Le webinaire est composé d'un propos introductif de 45 minutes et il est suivi par des questions / réponses. Il est co-animé par Mélanie Marcolin, chargée de missions du pôle Petite Enfance du PRHEJI.

Accès au replay de la conférence

Depuis le 1er juillet 2020, le Gouvernement a mis à disposition des familles un numéro vert unique afin de pouvoir les informer de leurs droits et des différents dispositifs dont elles peuvent bénéficier. Ce numéro a également pour objectif de pouvoir renseigner les familles sur leur dossier dans les 24h. 

Numéro vert: 0 805 805 110

Concernant la rentrée 2020, mais aussi les aides et démarches globales, de nombreuses informations sont disponibles sur le site du gouvernement:

https://www.monparcourshandicap.gouv.fr/aides

Le catalogue de formations 2024 de l'ACEPP 38 est disponible ! Comme chaque année, vous y retrouverez les formations proposées par le pôle petite enfance du PRHEJI autour de l'accueil d'enfants en situation de handicap. Si vous étes intéressé.e par une thématique de formation qui ne s'y trouve pas, n'hésitez pas à nous contacter, nous pouvons également proposer des formations sur site et construire le contenu en adéquation avec vos questionnements et vos besoins!

Pour consulter le catalogue

Pour toutes précisions, contactez : Lucie Limagne - petite-enfance@prheji.fr - 04 76 35 02 32 ou 06 43 15 92 69

Vous pourrez y retrouver, deux à trois fois par an, des évènements à venir, des infos pratiques et actualités vous concernant, celles que vous nous ferez passer afin de mutualiser expériences et pratiques...

Pour vous tenir informés des activités du PRHEJI, n'hésitez pas à vous abonner en nous contactant ou en utilisant le formulaire de contact du site!

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